1. Bir Yazar ve Eseri Üzerine Edebiyat Dergisi Oluşturma
Nazlı Eray’ın “Ah Bayım Ah” adlı hikâye kitabını okumak ve bu eser ile ilgili edebî bir dergi çıkarmak.

2. Bir Edebi Eseri Çizgi Romana Dönüştürme
Tahsin Yücel’in “Gökdelen” adlı edebi eserini çizgi romana dönüştürmek ve şehir yaşamı temasıyla ilişkilendirmek. (Hikâyenin görsel olarak nasıl anlatılacağını planlamak ve çizgi romanın birkaç sayfasını hazırlamak)

3. Bilim Kurgu Edebiyatının İcatlara İlham Veren Gücünü Yansıtan Sunu Hazırlama
İcatlara ilham kaynağı olan edebi eserlerin -özellikle bilim kurgu türünde yazılmış edebi eserlerin bazılarının- günümüzde var olan icatları hayata geçiren mucitlere ilham kaynağı olduğu düşüncesini benimsetmek ve edebi eserlerin günlük hayatımıza sandığımızdan fazla etkisinin olduğu yönünde kamuoyunda farkındalık oluşturmak amacıyla araştırma yapmak ve sunum hazırlamak.

4. Çağdaş edebiyat dergilerinden Ot, Kafa, Kafka Okur, Dergâh, Varlık’ın son iki sayısının incelenmesi ve bu incelemeyi yaratıcı bir “edebiyat laboratuvarı” projesine dönüştürme
Verilen edebiyat dergilerinin son iki sayısının okunması, içerik (tema, konu, tür vb.), dil ve anlatım yönünden analiz edilmesi, görsel/dijital materyallerle somutlaştırılması ve kısa analiz yazısı hazırlanması.

5. Üç İstanbul
 Yahya Kemal, Orhan Veli ve İlhan Berk’in şiirlerinde İstanbul’un incelenmesi ve tablo altı şiir geleneği ile görselleştirilmiş gezi vlog/proje çalışması
Üç İstanbul: Yahya Kemal, Orhan Veli ve İlhan Berk’in şiirlerinde İstanbul’un incelenmesi, tablo altı şiir geleneği ile kısa şiirlerin yazılması, gezip gözlemlediğiniz mekanların vlog, görsel kolaj veya afiş ile görselleştirilmesi, şiirlerin biçim, içerik, bakış açısı, dil ve anlatım yönünden karşılaştırmalı inceleme yazısı hazırlanması ve tüm çalışmaların dijital sunum hâline getirilerek Classroom’a yüklenmesi.

6. Çevirmenlerin Dünyasına Yolculuk ve Çevirmen Olmayı Deneyimlemek
Çevirmen olmayı deneyimlemek amacıyla çevirmenliğin dünyası hakkında araştırma yapmak, çevrilmiş eserlerle ilgili makaleleri incelemek ve İngiliz edebiyatından seçilen iki hikâyeyi ve bir şiiri Türkçeye uyarlayarak çevirmek

7. Kadın kimliğinin oluşumu ve kadına bakış bağlamında toplumsal algıya yön veren atasözlerinin incelenmesi ve görsel bir sergi oluşturulması
Türk atasözlerinden kadın kimliğini ve kadına bakış açısını yansıtan örneklerin seçilmesi; seçilen atasözlerinin içerik, bakış açısı, dil ve toplumsal değerler yönünden incelenmesi, atasözlerinde ortaya çıkan toplumsal algının değerlendirilmesi, görselleştirme ve QR kod entegrasyonu ile dijital ve görsel sergi oluşturma.

8. Gazeteci Gözüyle Bir Tarihî Olay
Türk tarihindeki önemli bir olayı (Tanzimat Fermanı, Millî Mücadele, Cumhuriyet’in ilanı vb.) seçip kendini o dönemde yaşayan bir gazeteci gibi konumlandırarak haber dosyası hazırlama

9) Şairime Mektuplar
Öğrenciler, çok beğendikleri bir şiirin şairine mektup yazacaklardır. Mektupta şiiri neden sevdiklerini, şairin diğer eserlerinden hangi yönleriyle etkilendiklerini, şaire olan hayranlıklarını, edebiyat sevgilerini ve bu alanda gelişmek için neler yapabileceklerini dile getireceklerdir. Daha sonra aynı şair, öğrenciye hayali bir cevap mektubu yazacaktır.

ÖNEMLİ: Proje konularının hazırlanma yönergelerine ve değerlendirme kriterlerine konuların üzerine tıklayarak ulaşabilirsiniz.

Bahar KOTOK - Derya İÇLİ
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri

Necmiye ALICIER
Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı

Esra ÖZTERMİYECİ
Lise Müdürü